Die Gestaltung von kompetenzorientiertem Unterricht steht im Zentrum der fachdidaktischen Seminare der Unterrichtsfächer. Dazu gibt es am Studienseminar Göttingen LbS ein seminareinheitlich abgestimmtes Konzept, das die Kompetenzen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (APVO-Lehr) konkretisiert und auf landesweit abgestimmten Seminarlehrplänen basiert. Dieses wird kontinuierlich evaluiert, überprüft und in Hinblick auf veränderte Anforderungen an eine zukunftsfähige Ausbildung von Lehrkräften regelmäßig angepasst.

In den fachdidaktischen Seminaren unterstützen wir Sie in Ihrem Unterrichtsein-satz in den vielfältigen Schulformen an berufsbildenden Schulen von den Klassen des Berufseinstiegs bis zum Unterricht im Beruflichen Gymnasium und den Fachschulen. Ausgehend von Ihren Unterrichtserfahrungen werden insbesondere folgende Schwerpunkte bearbeitet:

• Planung des Unterrichts in Lernsituationen
• Gestaltung von problemorientierten, handlungsrelevanten Handlungssituationen
• Systematische Förderung von Kompetenzen der Lernenden
• Phasierung von Unterricht nach fachspezifischen Artikulationsschemata
• Auswahl- und Reduktionsentscheidungen auf der Makro- und Mikroebene
• Diagnostik von Lerneingangsvoraussetzungen
• Ansätze der Binnendifferenzierung und des individuellen Förderns
• Einsatz von analogen und digitalen Medien im Unterricht
• Bewertung schriftlicher und mündlicher Leistungen

Im regelmäßigen Austausch mit Ihren Fachleitungen erhalten Sie konstruktives Feedback zu Stärken und Verbesserungspotentialen Ihres Unterrichts.

Eine Einstellung in den Vorbereitungsdienst in einem Ausbildungsschwerpunkt ist -Stand heute – bis zum 31.12.2029 möglich.